教室外，阳光明媚，鸟语花香。
教室内，端坐着一群十四、五岁的少年，他们青春逼人、朝气蓬勃。
此刻，他们正瞪着一双双求知若渴的眼睛，聚精会神地听着讲台上的老师侃侃而谈。
这名老师身材修长，姓杨名安定，取安邦定国之意。只见他二十七、八岁的年纪，平头短发，相貌可以称得上英俊，只可惜鼻梁上架了一副眼镜，让他的英俊大打折扣，但好处是显得文质彬彬。
杨安定老师磁性的男中音慷慨激昂：“隋炀帝荒淫昏暴、好大喜功，刚愎自用、猜忌成性，导致众叛亲离，最后死在自己最亲信的禁卫军手中。”
“但隋炀帝在继位之前，尤其是在太子杨勇没有被废之前，杨广可以说是一个有着远大理想和抱负的有为青年。”
“他最初的远大抱负就是阴谋夺嫡，成为太子，并继位成为皇帝。”
“难能可贵的是，杨广为实现自己的理想，付出了远超于常人的努力。”
“他压抑自己的欲望，迎合父皇和母后，做一切隋文帝和独孤皇后欣赏的事，避免一切让他们反感的事。”
“他刻意把自己打造成了一个文武双全，孝顺仁慈，忠于王妃的优秀皇子，最终如愿以偿，嫡长子杨勇被废，他，成为太子。”
“在这里，我要提一个问题。”
“既然杨广是个有为青年，为什么在杨广被立为太子后，他反而什么事都不做了。这是什么原因，有谁知道？”
“杨老师，我知道。”一名男同学举手。
老师做了个手势，随后男同学便开始发表自己的意见：
“那是因为杨广成为太子后，认为自己的位置稳了，什么事都不用做，就等着隋文帝一死，他就可以成为皇帝了。”
“哈哈……”
“哈哈哈……”
教室内响起克制的笑声。
“嗯，说得很好，”杨老师也微笑着看向回答问题的学生，这家伙是个调皮鬼，胆子大，虽然经常回答错问题，但是屡败屡战。
“恭喜你，回答错误。”
“希望你下次回答问题前，还是要多动动脑子。”
杨老师示意调皮鬼坐下：
“还有谁愿意回答这个问题？”
教室里鸦雀无声，似乎都在思考。
“也罢，这个问题对于你们这个年龄来说，太难了。”杨老师两手撑着讲台的两端，
“我来给你们一点提示吧。”
“之前我给你们说过，杨勇和杨广的父亲，随文帝，在他的统治时期，诞生了‘开皇之治’，可以说是一个英明的皇帝。但同时，隋文帝也是一个狠辣多疑的皇帝。”
“隋文帝的帝位，是通过阴谋篡位得来的，由于他的多疑，他随时提防着别人向他学习，也来阴谋篡位……。”
“我知道了！”杨老师刚说完，一名女学生举手。
“我也知道了！”那名调皮的学生举手。
与此同时，还有其他学生也先后举手。
“你说。”老师随意点了一名学生。
“杨广成为太子后，之所以什么事都不做，是为了消除隋文帝的疑心，以免功高震主，显得太能干，让隋文帝怀疑他要阴谋篡位，杀死老子早登皇位。”
“好，回答完全正确。”杨老师赞许地点头，示意这名同学坐下。
“接着我要提问下一个问题，用十四个字回答，”
“太子之争，杨勇失败，杨广胜利，是因为什么？”杨老师忽然意味深长地笑着提问。
“不是杨勇太无能，而是杨广太狡猾。”
台下异口同声地整齐回答，顿时又是一阵欢笑声。
“好，非常好。”杨老师对学生们的默契很是满意。
“杨老师，我有问题。”残余的笑声中，响起了一个不和谐的声音。
是那名调皮的男生。之前没有让他回答，他似乎有点不甘心。
“好，你问。”杨老师赞许地看向男生。
他喜欢敢于提问、敢于回答的学生，即使问得不好，回答错了。如果学生都能全部回答正确，那还要老师干什么？
“杨老师，如果不是杨广即位，而是杨勇登上皇位，隋朝是不是能活得更久？”
“还有，杨老师如果您回到隋朝，您是愿意教杨勇，还是愿意教杨广，还是愿意教其他皇子，然后教出来一个好皇帝？”
“好，”杨老师差点就冲这名学生竖起大拇指，“这个问题问得非常好。”
“其实历史看多了，我常常也会把自己代入到历史当中，”
“经常想，如果我是某个历史当中的人物，在同样的情形下，我会怎么做？”
“就比如在当时的隋朝，如果我是杨勇，又或者是杨广，我会怎么做？”
“又或者，如果我是他们的老师，我又会怎么做？我能不能教好他们？就像教好你们一样？”
“很多时候，我会陷入深深的思考当中。”
“但是当我清醒过来，我会意识到，那些只是假设，而假设……”
啪嗒！
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