布鲁诺、太史公等都是初、高中作文的常客，
语文老师们常开玩笑，说每次考试，都会有几千个布鲁诺被烧死，上万个太史公受宫刑之辱。
陆时听费弗尔举例，产生了一种梦回学生时代的感觉，
他甚至想问今夕是何年。
看陆时发呆，费弗尔有些惊讶，
“陆教授不知道此事？”
随后，他又释然道：“也是，布鲁诺是意大利人，陆教授可能没听过。”
因为崇拜陆时，他已经开始自觉帮陆时找借口推脱了。
陆时说道：“不不不，我只是有些走神。我当然知道布鲁诺是被教会以火刑处决的。当然，哥白尼也不好过，日心说在他将死之时才得以公诸于世。”
费弗尔点了点头，
“我举这两位的例子是想说，新学派、新观点诞生之初，是需要文章作为指导的。”
他已经将《枪炮、病菌与钢铁》的地位看得和日心说一样重了。
陆时注意到了对方的用词，
“新学派？”
一旁的萧伯纳无奈道：“你都是‘现代史学的奠基人’了，说你是新学派创始人肯定没有问题啊。”
罗兰和费弗尔附和着点头称是。
陆时：“……”
没想到会这样。
罗兰说：“刚才我还觉得陆教授老成持重，现在听了费弗尔先生的观点，反而有了新想法。学派的诞生需要创始人，现在已经有了。”
他对陆时微微颔首示意，
接着，他又说道：“现在需要的是传播。而传播，就需要吸纳信徒。将《枪炮、病菌与钢铁》作为教材，无疑是最快捷、最高效的方法，非常值得一试。”
费弗尔接过了话茬：“陆教授，我当下正在写关于菲利普二世的论文，准备学习你研究历史的方法。”
两人都表现得十分迫切。
陆时看向一旁悠闲喝着咖啡的萧伯纳。
萧伯纳轻笑道：“别看我。我们本身就是来交流的，你愿意分享自己的学术观点，甚至成立学派，我又怎么会阻拦？”
陆时无奈，转向罗兰，
“罗兰先生是想……”
罗兰回答道：“在学校尝试将《枪炮、病菌与钢铁》作为教材。”
陆时低头沉吟。
结果，他还没说话，罗兰就抢先开口了：“我替巴黎高等师范学校的学生们谢谢您。从今天起，历史研究的陆氏学派就诞生了！”
陆时吐血，
“啊？我还没答应你……等等！”
他露出震惊的表情，看看萧伯纳，
萧伯纳也是一脸懵逼，
“你刚才说什么？巴黎高等师范学校？罗兰先生，你不是替法兰西学院来接火车的吗？”
(本章完)
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